为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，给幼儿营造良好的区角活动和游戏环境，充分挖掘女教师的教育潜能，更好地提升女教师的专业素质。近日来，光彩幼儿园妇委会组织女教师们进行了为期一周的一体化区角游戏室创设活动。

    园妇委会成员首先从幼儿园活动室面积实际出发，科学规划出一体区角游戏室创设地点。各班巾帼巧手们在妇委会委员李玉桃老师的带领下，结合幼儿园创意美术园本特色，有效利用空间进行规划，重点从区域的设置、操作材料的投放、教师的有效指导、区角内标志及进区规则等方面入手，进行多次研讨设计、精心谋划，在边创设边改进中打造出光彩幼儿园一体化区角游戏室的靓丽环境。如根据孩子的年龄特点，精心设计富有童趣的一系列角色游戏区，“美食一条街”“农家乐”“爱心医院”“亲亲一家人”；还有材料投放丰富，操作性强的“美术区”“音乐区”“科学区”“益智区”；满足幼儿个性发展需求设置的“星空小舞台”“茶艺馆”等区角。

    此次一体化区角游戏室的创设，旨在提供开放的区域活动空间、时间，让孩子们在活动中满足独立的需要，能自主地在各个区域中自由选择，相互合作，在轻松愉悦的环境中体验自主学习的快乐，从而充分发挥环境的隐性教育作用，同时提升女教师的区角创设能力和游戏化教学能力，促进幼儿园游戏活动常态化。（高华）