
10月20日,省妇联在省妇女儿童之家开展第十一期“共语·护航”心理健康提升活动。本期活动围绕“是什么影响着孩子学习动力”主题,针对家庭教育中普遍存在的催促、呵斥、奖惩错位等问题,引导家长跳出认知误区,深刻把握学习动力的内在逻辑。活动通过专家解读、互动交流等形式,与家长共同探寻唤醒孩子内生学习动力的实践路径,助力破解“越催越不想学”的心理困境。

今年以来,省妇联依托12338妇联维权服务中心、省妇女儿童之家阵地开展“共语·护航”心理健康提升系列活动,覆盖青春期心理解读、手机沉迷引导、亲子陪伴智慧、父亲角色回归、情绪健康管理、学习动力激发等多个青少年心理健康问题,累计服务家长及青少年350余人次,为未成年人健康成长提供有力的心理支撑。

心理健康提升系列活动紧扣青春期青少年心理痛点难点,每期聚焦一个核心议题,分层递进、逐步深化,形成覆盖全面、重点突出的内容体系。首期活动聚焦青春期亲子沟通难题,以“应对青春期的‘闭门羹’,读懂孩子‘闭门’背后的心理”为主题,结合青少年学习生活实际解读心理发展特点,引导家长探寻孩子行为背后的情绪需求,掌握可操作的沟通技巧与情绪调节方法。随后,围绕中学生学习交往升学、亲子边界、父亲角色与教育主题开展三期读书研讨,引导家长摒弃“管控式”思维,树立“同盟式”陪伴理念,学会在放手与守望中助力孩子成长。在此基础上,针对青少年手机管理难题连续三期设置专题,从沉迷成因深层剖析,到健康使用评估方法,再到以全家共识为核心的《家庭手机公约》制定落地,层层递进引导家长用丰富现实体验替代虚拟沉迷。暑期则面向青少年开展两期情绪管理互动体验,帮助家长和孩子识别手机依赖背后的情绪动因,掌握目标拆解、兴趣替代等实操方法。最后,围绕亲子关系支持协同、青少年学习动力核心议题,引导家长把握内生动力的核心逻辑,共同探寻对孩子提供心理支持的有效路径。

活动坚持“专业引领、家长主体、注重实效”原则,采用“专家授课+共读分享+互动研讨+案例拆解”的多元模式,摒弃空洞说教,突出可操作性。省妇联心理老师结合真实案例,用通俗易懂的语言拆解心理学原理,输出具体可落地的青少安心理教育方法;家长们在轻松包容的氛围中敞开心扉,交流育儿困惑、分享实践经验,在互动碰撞中形成解决问题的思路。活动先后推出“兴趣迁移法”“家庭手机公约”“情绪识别法”等实用方法,让家长听得懂、学得会、用得上,切实将活动所学转化为日常青少年心理教育实践。


系列活动开展以来,以精准贴合需求的主题设计、专业务实的内容供给、互动包容的活动形式,获得广大家长和我青少年的高度认可和积极参与,活动口碑持续传播,品牌影响力逐渐显现。参与家长普遍表示,通过活动中的学习与交流,跳出了青少年心理健康认知误区,深刻认识到稳定温暖的亲子联结是家庭教育的核心,逐步学会了用共情理解替代指责批判、用引导赋能替代强制管控、用现实陪伴替代空洞说教。不少家长已将活动中学到的方法运用到家庭生活中,亲子间沟通质量显著提升,家庭氛围更加融洽。


“共语・护航”心理健康提升活动是省妇联拓展12338维权服务内涵、延伸服务触角的重要举措。下一步,省妇联将持续关注青少年心理健康新需求,不断推出针对性强、含金量高的主题活动,常态化为家长搭建学习交流、成长赋能的平台,引导广大家长树立科学育儿观念,提升亲子沟通能力,以家庭和谐促进社会和谐,为未成年人健康成长保驾护航。
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