金塔县妇联把建设学习型机关作为提高妇女工作科学化水平和妇联干部综合素质的重要途径，采取多种有效措施，调动机关党员干部学习的内在动力，提高妇联干部综合素质能力。　

　　一是做到“二个坚持”，营造学习环境。认真坚持每周一例会制度和每周三政治业务学习制度。坚持以领导干部带头学引领党员干部学习。班子成员带头作辅导，带头总结重大活动的经验和不足，带头讲近期学习的收获和体会，发挥示范引领作用。坚持以共同愿景促进党员干部学习。明确提出打建“三型”（学习型、创新型、服务性）妇联机关、做“三型”（创新进步型、协调主动型、务实效能型型）“三宽”（思路宽、眼界宽、胸襟宽）妇联干部总目标，每个党员干部围绕总目标，以修养品德（学会感恩、学会负责、学会谦虚、学会欣赏）涵养才干（提升思考力、锤炼表达力、打造执行力）为内容，建立个体愿景，倡导从领导到每个工作人员人人自主学习、人人自觉学习，形成学习与工作一体，工作与学习良性互动的妇联工作新格局，促进全体党员干部为实现愿景不断增强学习的自觉性和主动性。

　　二是做到“三个结合”，增强学习实效。做到业务学习与政治学习相结合。认真学习十八大精神与全国两会精神，全面把握中央的新思路、新举措、新要求，以及给妇女儿童工作、妇女儿童发展带来的新机遇；深刻领会“中国梦”的丰富内涵，主动服务全县经济发展，积极参与社会管理，团结带领广大妇女在全县转型跨越发展中建功立业。做到集中学习与分散学习相结合。组织党员干部开展集中学习，通过集中平等学习、启发学习、互动学习，激发每个党员干部的学习热情。同时，针对人员少业务忙的实际，将学习内容化整为零，组织党员干部开展热点问题互议、业务知识互学、心得体会互讲、学习效果互评等活动，营造互动交流的学习氛围。做到理论学习与工作实践相结合。围绕创新求实主题，就如何创新妇联工作的组织形式、活动方式和工作载体，整合利用社会资源等方面进行交流探讨，进一步激发妇联干部的创新、创造精神，推动妇联工作健康发展。

　　三是建立“四项制度”，明确学习要求。建立“五个一”学习制度。每天读书看报、收听收看新闻不少于1小时；每周精读一篇好文章；每月通读一本书；每季交一篇学习读书心得；每年记一本学习读书笔记。建立学习考勤制度。每月至少组织一次集中学习活动，做到内容、时间、人员落实。将参加集中学习活动情况，作为年底述职、考核的内容，作为评先的依据。建立学习交流制度。使大家在互相学习交流中找差距、增才智、提素质。建立总结提升制度。建立重大活动、重点工作专项总结点评制度，每一项重点工作进展到一个新的阶段，都及时研究归纳，总结经验，寻找不足，促使各项工作有创新、有突破、有内涵。