突出“抓常”，完善机制，全面构建社会、家庭和学校德育工作体系。坚持将德育教育作为创建文明城市的助推器，以母亲讲堂、家长学校、假日学校为平台，围绕家庭文化、文明礼仪等，把德育工作贯穿于生活、学习各个环节，渗透到所处环境的方方面面，做到教书育人、家庭育人、社会育人。

　　突出“抓实”，务求实效，着力推进未成年人思想道德建设工程。组织开展做合格小市民、感恩父母、童心向党、中华经典诵读、书香校园创建、关爱特殊群体等主题教育活动，播撒践行社会主义核心价值观、崇德向善、文化沁润、奉献爱心的“阳光种子”。

　　突出“抓小”，防微杜渐，扎实做好预防未成年人违法犯罪工作。积极开展预防未成年人违法犯罪警示教育活动，落实留守儿童、问题学生等特殊群体儿童“一对一”结对帮扶制度，从苗头抓起，从小事抓起，找准问题成因，开展心理疏导，矫正不良行为。发挥预青工作领导小组成员单位优势，全员参与，联防联控，形成学校、家庭、社会“三位一体”齐抓共管的格局。

　　突出“抓细”，环环相扣，深入开展“爱我敦煌”教育活动。紧扣“编、学、测、讲、赛”五个环节，编印《我家在敦煌》系列读本，开展市情知识学习、测试、演讲、竞赛等活动，让市情知识在校园中得到全面宣传和普及。突出“言、行、举、礼、仪”五个重点，通过组织开展“学雷锋、做美德少年”、“小公民道德之星”和“寻找最美小市民”等评选活动，引导中小学生遵守公德、传播文明。围绕“读、写、唱、演、画”五项活动，组织广大师生和家长读敦煌经典、写敦煌美文、唱敦煌歌曲、演敦煌艺术、画敦煌神韵，让敦煌文化艺术在校园生根发芽、开花结果。

　　突出“抓长”，久久为功，大力开展少年儿童志愿服务活动。组织成立“爱心小公民、文明小市民、交通小卫士、绿色小天使、文化小使者”等“五小”志愿服务队，坚持开展爱心帮扶、交通劝导、文化宣传、旅游导引、卫生保洁等志愿服务活动，成为文明城市创建的一道靓丽“风景线”。